高中新课标必背古诗词有哪些

高中新课标必背古诗词有哪些

朱德：

太行春感

一九三九年春

远望春光镇日阴，

太行高耸气森森。

忠肝不洒中原泪，

壮志坚持北伐心。

百战新师惊贼胆，

三年苦斗献吾身。

从来燕赵多豪杰，

驱逐倭儿共一樽。

出太行

一九四Ο年五月

群峰壁立太行头，

天险黄河一望收；

两岸烽烟红似火，

此行当可慰同仇。

寄语蜀中父老

一九三九年

伫马太行侧，

十月雪飞白。

战士仍衣单，

夜夜杀倭贼。

和董必武同志七绝五首

（录四首）

一

敌后常撑亦壮图，

三师能解国家忧。

神州尚有英雄在，

堪笑法西意气浮。

二

黄河东岸太行陬，

封锁层层不自由。

愿与人民同患难，

誓拚热血固神州。

三

朋辈志同意自投，

团成砥柱止中流。

肃清日寇吾侪事，

鹬蚌相争笑列侯。

四

抗战连年秋复秋，

今秋且喜稻如油。

迷漫烽火黄河岸，

父老齐声话御仇。

吉鸿昌（二首）

诗一首

渴饮美龄血，

饥餐介石头。

归来报命日，

恢复我神州。

就义诗

恨不抗日死，

留作今日羞。

国破尚如此，

我何惜此头。

李兆麟（二首）

露营之歌

一

铁岭绝岩，林木丛生，

暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。

围火齐团结，普照满天红。

同志们，锐志哪怕松江晚浪生！

起来哟，果敢冲锋！

逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！

二

浓荫蔽天，野雾弥漫，

湿云低暗，足溃汗滴气喘难。

烟火冲空起，蚊吮血透衫。

兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。

携手吧！共赴国难，

振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。

三

荒田遍野，白露横天，

野火熊熊，敌垒频惊马不前。

草枯金风疾，霜沾火不燃，

战士们，热忱踏破兴安万重山。

奋斗呀！重任在肩，

突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。

四

朔风怒吼，大雪飞扬，

征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。

火烤胸前暖，风吹背后寒，

壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！

伟志兮！何能消减，

全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。

第三路军成立纪念歌

一

绚烂神州地，

白山黑水间。

八载余，强敌嚣张，

铁蹄肆踏践。

中华民族遭蹂躏，

惨痛何堪言！

骨露原野，

血染白山巅。

义忿填胸，

揭竿齐向前。

誓驱倭寇，

团结赴国难。

民族自救抗日军，

铁血壮志坚，

杀敌救国复河山。

二

驰骋吉、黑边，

横扫哈东南。

军威远，松江动荡，

兴安亦震撼。

冰天雪地朔风吼。

夜雨复霜天。

救亡壮志，

永矢兮弗谖！

鼓角乍鸣，

将士各争先。

杀声四起，

敌寇心胆寒。

六载于兹未稍懈。

孤军喋血战，

伟哉豪气长虹贯！

三

机动游击战，

突破嫩江原。

貔貅健，长驱挺进，

到处得声援。

反日怒潮澎湃起，

爆发指顾间。

响应我党对日总抗战，

消灭日贼走狗与汉奸。

精诚团结，

粉碎封锁线。

救国重任万众担，

势急不容缓，

国耻血债血来还！

四

举国鼎沸兮，

全民总抗战。

烈焰炽，

战争烽火延烧遍中原。

东北抗联齐奋斗，

统一指挥建，

三路军成立军民齐腾欢。

厉兵秣马，

慷慨赴火线。

果敢冲锋，

寇氛一扫光。

民族革命成功日，

红旗光灿烂，

高歌欢唱奏凯旋。

杨靖宇（二首）

东北抗日联军第一路军歌

我们是东北抗日联合军，

创造出联合军的第一路军。

乒乓的冲锋杀敌缴械声，

那就是革命胜利的铁证。

正确的革命信条应遵守，

官长士兵待遇都是平等。

铁般的军纪风纪要服从，

锻炼成无敌的革命铁军。

亲爱的同志们团结起，

从敌人精锐的枪刀下，

夺回来失去的我国土，

解放亡国奴的牛马生活！

英勇的同志们前进呀！

赶走日寇推翻“满洲国”。

这一次的民族革命战争，

要完成弱小民族的解放运动。

高悬在我们的天空中，

普照着胜利军旗的红光。

冲锋呀，我们的第一路军！

冲锋呀，我们的第一路军！

中朝民族联合抗日歌

一

山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声，

帝国主义宰割弱小民族的象征。

国既不国，家何能存，根本没有和平。

黑暗、光明，生死线上斗争来决定。

蹶起呀，中朝民族！

万不要再酣梦。

既有血，又有铁，

只等着去冲锋。

二

全世界上，最大的仇敌日帝数头等，

焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种；

并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！

同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！

联合呀！中朝民族！

团则生，离则亡！

谨防备离间计。

手携手打冲锋！

三

热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。

壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！

旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。

阵容强化，战线巩固，基础早奠定。

团结呀！中朝民族！

互相间，本赤诚，

坚持那最后五分钟。

勇冲锋！

四

照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！

万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。

勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。

事在人为，诚至金开，自有曙光逢。

前进呀，中朝民族！

既有始，要有终！

誓杀到敌人大本营。

猛冲锋！

李贯慈（一首）

哭辽东

哭罢江山无泪流，

亡国惨祸已临头！

恨尔民贼方得意，

哀此匹夫能不羞？

复我片土可百世，

杀敌一毛足千秋！

男儿一副好身手，

拚将热血洒神州。

李少石

南京书所见

丹心已共河山碎，

大义长争日月光。

不作寻常床箦死，

英雄含笑上刑场。

吕惠生（一首）

留取丹心照汗青

忍看山河碎？

愿将赤血流！

烟尘开敌后，

扰攘展民猷。

八载坚心志，

忠贞为国酬。

且欣天破晓，

竟死我何求！

陈毅：

“七七”五周年感怀 一九四二年七月

即今抗战艰难日，累累新坟启我思。

五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。

国中忍见儿皇立，朝内惟谋萁豆炊。

九仞为山争一篑，同仇敢与亿民期。

郁达夫：

满江红

三百年来，我华夏威风久歇。有几个，如公成就，丰功传烈。拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月。到于今，遗饼纪东征，民怀切。会稽耻，终须雪。楚三户，教秦灭。愿英灵，永保金瓯无缺。台畔班师酣醉石，亭边思子悲啼血。向长空，洒泪酹千杯，蓬莱阙。

秋兴

桐飞一叶海天秋，戎马江关客自愁。五载干戈初定局，几人旗鼓又争侯。须知国破家何在，岂有舟沉橹独浮。旧事崖山殷鉴在，诸公努力救神州。

郭沫若：

七律一首

又当投笔请缨时，别妇抛雏断藕丝。

去国十年余泪血，登舟三宿见旌旗。

欣将残骨理诸夏，哭吐精诚赋此诗。

四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣。

谢无量 江油水行居（1941年）

群山赴郭一江明，

双塔当阶万竹迎。

惟恐平生奇气尽，

又来此地听滩声。

叶剑英：

登祝融峰一九三八年

四顾渺无际，天风吹我衣。

听涛起雄心，誓荡扶桑儿。

羊城怀旧

百战归来意气雄，念年人事各西东。

关心最是公园路，十丈红棉依样红。

看方志敏同志手书有感 一九四○年

血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功。

文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫。

寄续范亭司令并呈怀安诸老（二首）一九四一年九月

一

孙陵碧血长青苔，阿斗昏庸事可哀。剩有残躯效李牧，雁门关外杀敌回。

二

投身革命将何事，老者安之少者怀。君独伤时导工部，小戎离黍托诙谐。

满江红·悼左权同志 一九四二年七月七日

敌后坚持，捍卫着自由中国。试看那，●枪满地，汉家旗帜。剩水残山容我主，穿沟破垒标奇迹。问伊谁、百万好男儿，投有北。崦嵫日，垂垂没。先击败，希特勒。会雄师，踏上长白山雪。风起云飞怀战友，屋梁月落疑颜色。最伤心河畔依清漳，里埋忠骨。

和朱德同志诗

将军莫唱大刀头，沦陷山河寸寸收。勒马太行烟雾外，伊谁与我赋同仇

新课表初中生必背古诗文50篇 每一篇至少三句以上的理解性默写

1.曹操中表现自己往年雄心壮志的.2.马致远的小令中与崔颢的诗句＂日暮乡关何处是？烟波江上使人愁＂的心情相似的句子.3.孟浩然与故人＂把酒话桑麻＂后约定是什么？4.十则中孔子说的学与思的辨证关系.5.孔子在中说的如何正确对待别人的优缺点.6.十则中告诉我们要时常向别人请教，要谦虚的句子.8.在十则中说要如何对待知识，才是真正的聪明.9.中具有＂老骥伏枥，志在千里＂气概的句子.10.周敦颐在说自己喜欢莲是因为什么？（也就是莲的品质）11.王维中描写塞外风光的句子.12.中的名句13.中表示陋室不陋的句子.14.写到自己梦回沙场的句子.15.中由鸟语花香抒发的感叹16.在孟浩然的中描写洞庭湖壮阔气势的句子17.中表现作者不慕荣利的句子.18.中抒发作者的壮志豪情的句子.19.中表现作者远大抱负的句子.20.中以花为喻，表明心志的句子.

具有高中理解性古诗文默写的app

找到高中时期诗词一首，供参考：当时年轻文/李者也花之丛中影娉婷，春之深处情易生。

多少光阴月曾见，多少往事风曾听。

几度笑靥映晴云，几度泪眼对雨空。

无分对错何论悔，只因当时人年轻。

【注】辽阳职业技术学院，位于辽阳市白塔区。

始建于1984年，历经数次合并，1999年将辽阳师专与辽阳电大等五所院校合并为辽阳职业技术学院。

大中专院校的学校时光，青春期的懵懂朦胧，不分对或错，永远值得怀念，因为当时年轻。

来自古诗文中重点词句

语文总复习古诗文阅读 第 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）子曰：“三人行，__________________。

择其善者而从之，______________________。

”（《论语·述而》） （2）西当太白有鸟道，__________________。

地崩山摧壮士死，__________________。

（李白《蜀道难》） （3）若夫日出而林霏开，____________________，晦明变化者，__________________________。

（欧阳修《醉翁亭记》） 2.(2011·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）民生各有所乐兮，______________________。

虽体解吾犹未变兮，______________________？（屈原《离骚》） （2）怀旧空吟闻笛赋，________________。

________________，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）且夫天地之间，____________，苟非吾之所有，________________。

（苏轼《赤壁赋》） 3.(2010·课标全国)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）故木受绳则直，________________，君子博学而日参省乎己，____________________。

（《荀子·劝学》） （2）千里马常有，________________。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，______________________，不以千里称也。

[韩愈《杂说（四）》] （3）莫笑农家腊酒浑，____________________。

山重水复疑无路，____________________。

（陆游《游山西村》） 4.(2010·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）高余冠之岌岌兮，______________________。

芳与泽其杂糅兮，________________。

（屈原《离骚》） （2）水何澹澹，____________________。

树木丛生，__________________。

（曹操《观沧海》） （3）噫！菊之爱，____________________。

莲之爱，__________________？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》） 1.考点要求默写常见的名句名篇。

2.考点剖析 “默写常见的名句名篇”实际上包括三个要素，即“常见的”“名句”和“名篇”。

所谓“常见的”，是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常阅读和写作活动中常会遇到的：一是《课程标准》和现行教材规定背诵的篇目，这些篇目考查的可能性最大；二是课外的经常引用的名句名篇。

所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句之类。

所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的名家名篇，所指既有诗歌也有散文，一般为高中教材中要求背诵的篇目。

3.命题规律名句名篇是高考每都要涉及的考点，赋分6分。

一、填充型演练体悟 在横线处写出诗文原句（1）户庭无尘杂，__________________。

________________，复得返自然。

（陶渊明《归园田居》） （2）或取诸怀抱，悟言一室之内；______________________，________________。

（王羲之《兰亭集序》） （3）云销雨霁，彩彻区明。

____________________________，______________________。

（王勃《滕王阁序》） （4）苔痕上阶绿，草色入帘青。

________________________，________________。

（刘禹锡《陋室铭》） （5）雕栏玉砌应犹在，________________。

问君能有几多愁？______________________。

（李煜《虞美人》） （6）羌管悠悠霜满地。

______________，______________。

（范仲淹《渔家傲》） 整合点拨 做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和倒序。

为了避免上述问题的出现，需要在复习和应试中注意以下几个方面： 1.注意难写字、生僻字从某种意义上说，背诵容易书写难，难就难在一些难写字和生僻字上。

《赤壁赋》中“酾酒临江，横槊赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字。

对于这些字，平时要多练，考时应留心。

2.注意同音异义字同音异义字，是命题人最得意的“设伏点”，也是考生写错字的主要所在。

如“万里悲秋常作客”中的“作”，常误写为“做”；“取之无禁，用之不竭”中的“禁”，常误写为“尽”；“天生我材必有用”中的“材”，常误写为“才”。

这就要求考生应特别注意这些同音异义词，通过有意识地比较，既知其音，又知其义。

3.辨别通假字文言文中存在着大量的通假字，在默写名句时考生容易误写成它的本字。

4.注意散文句中的虚词，尤其是句末助词这些词在默写时容易丢掉。

如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”中的“焉”“也”两个助词，常被丢掉；“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”，“矣”易丢，且易误写为“也”，而句末的“也”丢的次数更多。

这就要求在背诵散文时，特别留心句中或句末的助词。

5.留意词句顺序颠倒句子顺序的，如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”两句的顺序，“穷则独善其身，达则兼济天下”两句的顺序。

之所以易颠倒，是因为这些句子多为并列句。

颠倒词序的，如“见不贤而内自省也”易颠倒为“见不贤而自内省也”，“秋月春风等闲度”易颠倒为“春风秋月等闲度”。

对此，最根本的办法是准确理解文意。

二、理解型演练体悟 默写。

（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：___________________________________...

求小学升初中的模拟试题（最好是人教版的）,谢谢！

有很多2008年小学升初中语文模拟试题 一、积累与运用（55分）1、看拼音写词语，并按后面的要求做题。

（10分） kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie ( )( )( )( )( )( ) (1)、整体认读的字： （2）、读平舌音的字： 2、选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）。

（5分） 膝盖（xi qi） 露骨（lu lou） 相称（cheng chen） 动弹（ dan tan） 歼灭（qian jian） 厌恶 （wu e） 号 叫（hao hao） 开凿（zao zuo） 涨涌（zhang zhang） 强迫（qiang qiang）3、 改正错别字。

（6分） 无精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵简正（ ） 困或不解（ ） 服荆请罪（ ） 初出矛庐（ ） 湛测路线（ ） 理志气状（ ） 神彩奕奕（ ） 浓装淡抹（ ） 汗流夹背（ ） 顾名思意（ ）4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照样子写出来。

（12分） （1）、出自历史故事的成语： 、 、 。

（2）、表现人物品质的成语： 、 、 。

（3）、样子：书声朗朗 、 、 。

（4）、样子：光亮——亮光 、 、 。

5、精彩回忆。

（12分） （1）、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子，摘抄一句写下来。

（2分） （2）、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断，回想一下，写下几句来。

（2分） （3）、六年来，哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习。

（2分） （4）、《郑人买履》中的那个人“宁信度，无自信也。

”谈谈你对这个人的看法。

（2分） （5）、写一幅含有比喻手法的对联。

（2分） （6）、从下列诗人中选一位你佩服的，并且默写出他的一首诗词。

（2分） （毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼） ， 。

， 。

6、实践与运用（10分） （1）、明天，我们就要毕业。

你对母校、老师、同学最想说的话是什么？（2分） （2）、写一句很幽默的谚语或者歇后语。

（2分） （3）、请以“安全”为内容，写一条广告语。

要求语言简明，琅琅上口。

（2分） （4）、以“关爱”开头，仿写两个句子。

要求与例句字数相等，格式相同。

（4分） 例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。

关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

二、阅读理解（30分） （一）、读《第一声喝彩》，完成文后问题。

① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。

她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。

我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。

② 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。

它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。

女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下来寄给远方的两个女儿。

女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。

可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③ 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。

我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。

④ 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。

然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。

有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。

”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。

那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。

因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。

‖ ⑤ 在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。

也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。

（ ）我不喜欢她的粗鲁，（ ）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑥ 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。

这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。

⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。

那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

⑧ 那位同桌后来仍（ren ren）然不改好（hao hao）战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑（tiao tiao）战，耿耿于怀。

（ ）我至今难忘这个人 因为她的第一声喝（he he）彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶 开花 结果 而且 当我回首往事时 都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光 ‖ ⑨ 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。

其实，我早忘了曾为他喝过彩。

不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。

这样（ ）使对方变得完美，生活充满爱，（ ）使我们的心灵变得博...

古诗理解性默写

8.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜9、槲叶落山路，枳花照驿墙 10、零落成泥碾作尘，只有香如故11、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦 12、疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生 13.眼看的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得江水枯竭鹅飞罢！14.骊山四顾，阿房议炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡15、村南村北响缫车 牛衣古柳卖黄瓜你是初3的吧，西西我也是，只不过我们有些诗还没学到呢，也不知道答的对不对，反正都是我查书，一个字一个字打的（除和上面一样的），你就做个参考吧我的QQ309427497 密码TKD

小学生必背古诗理解性默写

1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台 2.杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

4.《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

5.《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

6.《登高》中情景交融.意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

7.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

6、《登高》中的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是： 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

8、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是： 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

9杜甫《登高》的颈联是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

颔联是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10.杜甫在《登高》一诗中，用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限，也写出了人类在自然规律面前永远的惊叹、震憾和领悟，这两句诗是：（_______） 、 （___________） 。

11.《登高》在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆，全联对仗工整，气韵流畅的千古名句是无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。